CCEE 中国幼儿教育专家协会 CCEEA
首页/理论研究/蒙台梭利教师守则

蒙台梭利教师守则

理论研究 2010-06-15

1. 在没有获得孩子接纳之前,决不要任意触摸他。

2. 决不要在孩子面前或背后刻意批评。

3. 诚心辅导孩子,发挥他的长处,使他的缺点自然而然的减至到最低。

4. 积极的准备一个良好的环境并持之以恒的管理维护。

5. 帮助孩子与环境建立相辅相成的关系。

6. 指引每一件物品的正确位置,并示范正确的使用方法。

7. 随时协助解决孩子的需求,并倾听、回答孩子的问题。

8. 尊重孩子,让他能在当时或在其后发现错误而自行订正,然而,孩子若有损坏环境,伤害自己或他人的行为时,则必须立刻予以制止。

9. 孩子在休息、观看他人工作、回想自己的工作或考虑做任何的选择时,都要尊重他,不要打扰他,或勉强他做任何活动。

10. 协助孩子选择合适的工作项目。

11. 要不厌其烦地为孩子示范他先前不愿意做的工作,帮助他克服困难,学习尚未熟练的技能。为了达此目的,必须准备一个生动活泼、充满关爱、有明确规律的环境,配合以温馨和蔼的语气和态度,使孩子时时感受到支持与鼓励。

12. 以最和善的态度对待孩子,并将你最好的一面自然地呈现出来。

相关阅读